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  • ID:9074-9831
    领导生命周期理论认为应依据下属的来选择正确的领导方式。

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  • ID:9074-26120
    为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于事后控制。(   

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  • ID:9074-26135
    下列内容不属于“直线职能制在管理实践中的不足”的是      
    A 权力集中与高层,下级缺乏必要的自主权  
    B 信息传递路线长,反馈较慢,适应环境比较难
    C 各职能部门之间的横向联系较差,容易产生脱节与矛盾
    D 多头领导,多头指挥,下级无从指挥

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  • ID:9074-23715
    经验效益的主要来源及其揭示的规律

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  • ID:9074-26143
    德鲁克的目标管理理念内涵是什么。

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  • ID:9074-23246
    以分析工作的执行结果为控制重点的控制工作是 ( ) A.前馈控制 B.间接控制 C.反馈控制 D.直接控制

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