用qq登录
设为首页
加入收藏
繁體中文
首 页
试题练习
在线考试
在线题库
试题资料
学习资讯
题库
资料
题库
卷库
热门搜索:
计算机
公务员
财会
经济
您现在的位置：
在线题库
>>
教育类
>>
信息技术与课程整合
相关资料推荐
没有
ID：
9655-27510
在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是
和
变化的表现。
相关试题
查看更多
ID：
9655-27506
是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整
。
查看解析
ID：
9655-27482
（ ） 学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。
A、 显形课程 B、隐形课程 C、分科课程 D、拓展型课程
查看解析
ID：
9655-27507
教育信息化的概念是在20世纪
伴随着
的兴建而提出来的。
查看解析
ID：
9655-27525
设计评价指标的权重时一般是平均分配。
选择答案：
正确
错误
查看解析
ID：
9655-27495
李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，学生对他的这种做法发表了不同的看法，下列学生的观点中,不恰当的一项是（ ）
A、李老师使用的课件图文声像并茂，可以激发学生学习兴趣
B、李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境，调动学生积极参与教学
C、李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源，扩大了认知广度和深度
D、李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用
查看解析
链接申请
【
更多...
】【
链接申请
】
